Téma: CO UNESE PAPÍR? Motivace: Různé druhy papíru – karton, čtvrtka, kancelářský papír. Technika: —- Dílčí cíl: Rozvíjet schopnost dětí experimentovat, pozorovat a porovnávat vlastnosti různých druhů papíru. Uvědomit si, že každý papír má jinou pevnost a nosnost. Úkol č.1. Odhadnout, které předměty jednotlivý druh papíru unese a proč. Ověřit si správnost předpokladu. Vše zaznamenat do tabulky. Zjistit, který druh papíru unese největší zátěž. Dojít k závěru – Čím je papír pevnější a silnější, tím větší zátěž dokáže unést. Úkol č.2. – Zvětšit nosnost kancelářského papíru. Navrhnout různé možnosti vyřešení zadaného úkolu.

Téma: MAGNETICKÁ SÍLA Motivace: Předměty z různých materiálů. Technika: Magnety. Dílčí cíl: Rozvíjení přírodovědné gramotnosti, komunikace a spolupráce mezi dětmi, tvořivosti a vynalézavosti.Úkol č.1. Odhadnout, které předměty bude magnet přitahovat a ověřit si správnost předpokladu. Vše zaznamenat do tabulky. Odvodit přibližné pravidlo, které předměty jsou přitahovány magnetem.Úkol č.2. Vytáhnout kancelářskou sponku ze sklenice s vodou tak, aby se magnet ani ruka nenamočila. Vyvodit závěr, že magnetická síla působí i přes sklo s vodou.Úkol č.3. Jet s papírovým autíčkem po silnici a použít k tomu magnetickou sílu.

Téma: VLNĚNĚNÉ ČARODĚJNICE Motivace: Kniha Čarodějnice Bordelína. Různé druhy vlny. Všímat si rozdílů v barvě, tloušťce a materiálu. Technika:   Namotávání vlny. Dílčí cíl: Naučit se dělat uzel, pracovat s vlnou. Rozvíjet výdrž, trpělivost a koncentraci na práci.

Téma: ROZKVETLÁ TŘEŠEŇ Motivace: Rozkvetlá větvička třešně. Zkoumání členitosti květů. Technika: Asambláž. Dílčí cíl: Vytvořit rozkvetlou třešeň,zapichováním hedvábného papíru do modelíny. 

Téma: VELIKONOČNÍ ZAJÍČEK Motivace:Rozhovor na téma: Velikonoce Technika:  Kašírování. Dílčí cíl: Vytvořit velikonočního zajíčka.Seznámení s výtvarnou technikou kašírování. Posilování samostatnosti při práci. Rozvoj smyslového vnímání, trpělivosti, soustředění a postupování podle slovní instrukce.

Téma: HRÁŠKOVÉ STAVBY Motivace: Pohádka H. Ch. Andersena: Pět v jednom lusku Technika:   Napichování hrášku na párátka, stavba prostorových útvarů podle fantazie. Dílčí cíl: Rozvíjet jemnou motoriku, prostorovou představivost a fantazii. Vytvořit nejrůznější tvary budov.

Téma: USMĚVAVÝ KLAUN Motivace: Ovčí rouno, obrázky a puzzle klauna. Technika:  Mokré plstění. Dílčí cíl:Rozvíjet jemnou motoriku a zručnost rukou.Seznámit děti s přírodním materiálem (vlna) a jeho vlastnostmi.Osvojit si jednoduchý pracovní postup (navlhčení, tření, tvarování).Rozvíjet smyslové vnímání (hmat, teplo, struktura).Vést děti k trpělivosti a dokončení práce.

Téma: HODINOVÝ STROJEK Motivace: Hodiny, hledání hodin podle zvuku v prostoru třídy. Technika:   Stavebnice Georello Tech Dílčí cíl: Seznámit se se základy mechaniky – pozorovat, jak se pohyb přenáší z jednoho ozubeného kola na druhé. Co se stane, když použiji větší nebo menší kolo, a jak se mění rychlost a směr otáčení. Spolupracovat, domluvit se, rozdělit si úkoly, předvídat, sledovat a popsat vzniklý děj. Děti zvládají manipulovat s díly stavebnice a postavit jednoduchý převod. Chápou jednoduché vztahy příčiny a následku /otočí kolem, pohnou se další/. Experimentují, hledají řešení, ověřují své nápady.

Téma: VÁNOČNÍ STROM Motivace:Prohlížení vánoční knihy. Technika:  Malba temperovými barvami na karton a dřevo, výroba 3D stromu. Dílčí cíl: Umět spolupracovat, domluvit se, rozdělit si úkoly.