Téma: PODZIMNÍ STROM Motivace: Obrázky jehličnatých a listnatých stromů. Procvičování částí stromu: kmen, kořeny, větve, listy, koruna stromů a názvů listnatých stromů a jejich plodů. Technika: Barvení, zatloukání hřebíků, stříhání látky, proplétání vlnou. Dílčí cíl: Seznámit se s technikou proplétání vlny. Přítomni: Bárta T. Jůzková E. Eger T. Šmídová A.
Vážení rodiče, chtěli bychom Vás informovat o podmínkách vstupu dítěte do mateřské školy v oblasti zdraví. Do mateřské školy je možné přivést dítě pouze zcela zdravé, to je bez známek jakéhokoliv akutního infekčního onemocnění, nebo parazitárního napadení. Za příznaky akutního infekčního onemocnění se považuje: Za příznaky parazitárního onemocnění se považuje: Dítě po očkování nelze přijmout pokud: […]
Téma: Co musí udělat podzimní skřítek? Motivace: Nejrůznější přírodniny. Procvičování jejich názvů. Technika: Tablety. Dílčí cíl: Seznámení s aplikací Chatter Pix, ovládací prvky. Přítomni: Bárta T. Kuchařík D. Kuchaříková N. Mašková A. Eger T. Mandíková V. Paumerová V.
Téma: SVÍČKA Motivace: Píseň: Dušičky Technika: Kresba voskovými pastely. Dílčí cíl: Obsáhnout celou plochu papíru Přítomni: Kuchaříková N. Franková N. Mašková A. Mandíková V. Jůzková E. Paumerová V.
Téma: JEŽEK Motivace: Kniha Život ježka. Prohlížení ilustrací. Jak ježek vypadá? Technika: Smirkování, zatloukání hřebíků, natírání. Dílčí cíl: Zapamatovat si a dodržet postup práce. Přítomni: Bárta T. Jůzková E. Eger T. Mašková A. Šmídová A. Šmrhová E.
Téma: BeeBot- SKLIZEŇ JABLEK Motivace: Báseň: Zahradník Technika: BeeBot – robotická hračka Dílčí cíl: rozvoj orientace v prostoru a na ploše osvojení si prostorových pojmů: dopředu, dozadu, doleva, doprava, pauza rozvoj matematického a informatického myšlení vytvořit program pro BeeBot a umět ho naprogramovat Přítomni: Bárta T. Kuchařík D. Kuchaříková N. Mašková A. Eger T. […]
Téma: DO ZAHRÁDKY NA DOBRŮTKY Motivace: Pohybová hra: Šel zahradník do zahrady Technika: 3Panel, tablety – edukační program Výlety šaška Tomáše Dílčí cíl: rozvoj orientace v prostoru a na ploše osvojení si pojmů: mapa, křižovatka, příkaz, program, seznámení s prostředím edukačního programu Výlety šaška Tomáše /ovládání, výběr mapy, stupně obtížnosti/, rozvoj logického, matematického a […]
Téma: MŮJ KAMARÁD Motivace: Rozhovor na téma: Kdo je můj nejlepší kamarád? Jak vypadá? Proč je můj kamarád? Technika: Zatloukání hřebíků, šroubování, řezání, barvení. Dílčí cíl: Rozvíjet fantazii, představivost, dodržet bezpečnost při práci. Přítomni: Bárta T. Kuchařík D. Kuchaříková N. Jůzková E. Eger T. Mašková A. Smídová A. Šmrhová E.