Blíží se Velikonoce – svátky jara, oslavy nového života. Na jaře začínají růst nové rostlinky, rodí a líhnou se nová mláďata. Na Velikonoce se lidé vždy chystají již týden před nimi, je to tzv. Pašijový týden. ZKUS VYJMENOVAT DNY V TÝDNU. Na dalších čtrnáct dní nabízíme několik činností. Berte vše jako inspiraci. Vyberte si, co se vám líbí. Úkolů je mnoho proto, aby jste si mohli vybrat, které vám vyhovují. Určitě nemusíte splnit všechny a můžete je plnit v různém pořadí. BUDEME SE TĚŠIT NA VAŠE VELIKONOČNÍ TVOŘENÍ, VÝZDOBU, PEČENÍ ATD. – posílejte fotečky, videa a inspirujte ostatní! KVĚTNÁ NEDĚLE: – začíná týden před Velikonoci. Na nedělní procházce v přírodě se porozhlédni,…

Vážení rodiče, jelikož jsme se s dětmi v době prezenční výuky zúčastnily lekce níže uvedené jógy a dětem se cvičení moc líbilo, nabízíme ve spolupráci s lektorkou cvičení  – viz níže. Věříme, že lekce vám zpříjemní doma strávený čas a děti si užijí pohyb, kterého nyní moc neužijí. Ve školce cíleně cvičíme denně. Nabízíme odpolední jógu pro děti i dospělé. Se Sítou ROJOVOU. 4 lekce, za přívětivé ceny a mnoho bonusů jak pro dopělé, tak pro děti.www.sitarojova.cz Děti: mladší – 3-6 let vždy od 16.00, starší 7-15 let vždy od 15.00, Dospělí začátečníci vždy od 17.00 a pokročilí vždy od 18.00.  V nabídce je i možnost zakoupení, všech lekci, cvičí celá rodina, za výhodný,…

HODY, HODY TO TO TÍŽÍ, VELIKONOCE SE BLÍŽÍ. HODY, HODY TRALALA, UŽ JEDEME DO JARA. V tomto týdnu se začneme připravovat na blížící se Velikonoce, seznámíme děti s velikonočními tradicemi a zvyky. Přečtěte dětem pohádku ,,Jak pomohli slepici “a povídejte si s dětmi o pohádce. Zeptejte se např. Proč se zvířátka rozhodla jít koledovat? Co si na koledu vzala? K vyprávění můžete využít obrázek. POHÁDKA KONEC POHÁDKY OBRÁZEK ŘAZENÍ PODLE VELIKOSTI: Nakreslete dětem několik vajec různých velikostí. Děti si je vystřihnou (přesnost) a řadí zleva doprava od nejmenšího k největšímu a opačně. Vajíčka si mohou vybarvit. SKLÁDÁNÍ OBRÁZKU Z ČÁSTÍ: Rodiče vystřihnou velké vejce, rozstřihají na několik dílů a děti je skládají v celek. ORIENTACE V PROSTORU, PROCVIČOVÁNÍ…

Březen je měsíc knih, proto jsme se rozhodli zařadit toto téma. Za jakýkoliv splněný úkol budeme rádi a můžete ho s rodiči zaslat na email: lucie.khasova@seznam.cz nebo přes messenger. Už se na vaši odezvu moooc těšíme ! 1. KNIHA Hádanka „Mám listy a přesto nejsem strom. Co je to?“ Máme knihy pro děti a dospělé. Knihy pro děti – pohádkové, dobrodružné, encyklopedie, knihy říkanek a básniček, zpěvníky, leporela – máš některé? Knihy pro dospělé – kuchařky, cestopisy, přírodopisné knihy – o rostlinách a zvířatech, zahradnické knihy, romány, slovníky atd. – znáš některé? Úkol: 1. S rodiči se podívej, jaké máte doma knihy a vyber z nich encyklopedii, kuchařku, pohádkovou knihu, slovník. 2.…

Seznamte děti s touto pranostikou. S tím, že se blíží jaro a z teplých krajin se vrací čáp  a vlašťovky. Pozorujte s dětmi nejrůznější ptáčky ve vašem okolí. Všímejte si změn v přírodě – pupeny na stromech, probouzející hmyz, rozkvetlé sněženky, podběl atd. Ptáčky, probouzející hmyz, vyrobeného čápa z pracovního listu nebo jarní květiny můžete vyfoťit nebo namalovat a zaslat na email: lucie.khasova@seznam.cz, potřebovali bychom materiál do eTwinningového projektu. Díky Můžete si poslechnout veselou píseň: Čáp a zazpívat si ji společně s videem – J. Žáček: Čáp text: Čáp se chlubí:Klapy, klapy, klapy,nosím na svět jenom samé chlapy!Holky nosí umouněná vrána,kam se hrabe na mě – veterána.Markétka mu říká:– Ach,…

1. Zaměřit se na procvičení částí lidského těla (především znát pojmy: koleno, loket, kotník, zápěstí,..). Seznámit děti s kostrou lidského těla (pojmy: lebka, páteř, pánev, žebra,..). Znát existenci některých vnitřních orgánů ( pojmy: srdce, mozek, plíce, žaludek,…). Umět pojmenovat části obličeje (pojmy: obočí, řasy,…) Pracovní listy nemusíte dělat všechny, vyberte si. Vaše dítě znáte nejlépe. Udělejte to, co vaše dítě potřebuje nejvíce procvičit. Hra na lepidlo: Vybereme nějaký kus nábytku – dveře, skříň, venku – strom, říkáme dítěti části lidského těla, kterou se k nábytku přilepí. Např. koleno se přilepilo ke skříni, ucho se přilepilo ke stolu, nebo palec se přilepil k patě, atd. Hravou formou procvičujeme části těla. Části…

1) Hra Co dělám?  Jedná se o hru, která nejen zbystřuje sluch, ale napomáhá i orientaci v prostoru. Zavažte dětem oči (šátkem, šálou) a v tiché místnosti provádějte drobné ruchy. Zašustěte sáčkem, poklepte tužkou na stůl, zacinkejte lžičkou o hrníček, zacinkejte klíči, otevřte okno, zavřete dveře apod. Děti musí říci, co slyšely. Když neuhodnou, udělejte zvuk znovu, pokud ani podruhé neuhodnou – sundejte jim šátek z očí a zvuk jim předveďte ještě jednou. 2) Manipulace s hračkami Položte před děti 5 hraček. (Například: auto, medvídka, kostku, míček a panenku) Vše položte vedle sebe a pak dáváte otázky typu: “Jaká hračka leží mezi autem a kostkou?” “Vezmi panenku a dej ji vedle auta.” “Polož…

1.Procvičujte především stříhání proužků a koleček, upevněte u dětí správné držení nůžek. 2.Opakujte naučené básně z minulého týdne:  Zima – báseň Zima klepe na dveře,klepy, klepy, klepjídla máme plnou spíž,uhlí plný sklep.Zima ťuká na okno,ťuky, ťuky, ťuki když sněhem zapadnem,bude nám to fuk. Mráz – říkanka Kolem školky chodí mráz, rád by vlezl mezi nás. My se mrazu nebojíme, do školky se vypravíme. 3.Procvičte grafomotoriku a zrakové vnímání pomocí pracovních listů. Sněhulák – dokresli Rukavice – najdi správnou dvojici Bludiště Vločky – najdi stejnou dvojici Grafomotorika

Procvičování předmatematické gramotnosti: Porovnávejte množství, procvičujte pojmy: více, méně, stejně, počítejte do 6-ti (např. počítání kamínků, šišek, kostiček,….) Počty hub Pro inspiraci Procvičování čísel – přírodniny Procvičování předčtenářské gramotnosti Naučte se opsat své jméno velkým tiskacím písmem (dbejte na správné držení tužky) Pro inspiraci Své jméno Naučte se básničku Básnička Procvičujte rozklad slov na slabiky – nechte dítě vytleskávat slova Pro inspiraci Počet slabik ve slově Procvičování grafomotoriky Trénujte s dětmi šikmé čáry – napište dětem svislou čáru (kmen), děti doplní větve Šikmé čáry

Zimo,zimo táhni pryč, jaro už si chystá klíč. V tomto týdnu bychom chtěli seznámit děti s prvními jarními květinami, se změnami v přírodě. Podvědomě u dětí vytvářet kladný vztah k přírodě a její ochraně. Na úvod děti naučte jarní básničku BŘEZEN  Březen, to je měsíc jara,  budí všechny květinky.  Vstávejte a rozkvétejte  i když jste jen malinký!  Sluníčko se na nás směje,  už musíte vstávat!  Paprsek, ten krásně hřeje,  zkouší teplo dávat. Udělejte si s dětmi procházku, pozorujte změny v přírodě, hledejte stopy jara (sněženky, kočičky, sedmikrásky, ptáci,….) Povídejte si s dětmi, co jste viděli a nechte je nakreslit obrázek z procházky. Dbejte na správný úchop tužky. Nasbírejte různé přírodniny ( šišky, kamínky, klacíky, větvičky…